高二那年，我变得越来越叛逆。枯燥压抑的学习生活，总让我想逃离。

父亲把我带到田里，在毒辣的太阳底下干活，说不好好上学，将来就过这样的日子。我不屑地说："这样的日子有什么不好！总比在学校坐监狱强。"父亲无奈地摇头。我烦透了父亲这种教育方式，总觉得这是最蹩脚的把戏。

我照样不上晚自习，还和一帮"不学好"的同学一起逃课，跑到山上看桃花，看完后写一些幼稚的酸诗，以为那就是个性。

我的成绩一落千丈。这时，班主任找我谈了很久，说我基础好，脑子聪明，应该有更好的前程。那时班主任是我唯一信任和崇拜的人，只有他说的话我才能听得进去。

我开始把心收回来，重新埋头学习。可是，总有"不学好"的同学诱惑我。又一次，我禁不住他们的撺掇，逃课去逛庙会。我们学校不过是二流学校，考大学是很渺茫的事，我对自己没信心。

班主任冲我大发雷霆。我从没见过他那么生气的样子，他拍着桌子冲我吼："你说你像什么样子，白白辜负了我对你的期望！你的成绩一直不错，老师们都把你当成重点培养对象呢……"那一次，我又怕又感动，怕的是班主任发怒的样子，感动的是老师们对我的期望。

我彻底远离了那些同学，安下心来学习，很快，我的成绩又进入班级前五名。班主任非常高兴，还特意奖励我一个本子。我深感自己受到重视，更加不敢懈怠。

在班主任的督促下，我养成了好的学习习惯，一直到高三，成绩都很稳定。高考填报志愿时，班主任又和我长谈了一次，他分析了我的成绩，了解了我的兴趣爱好，提出了指导性建议。我非常感动，觉得遇到了良师，他是我人生中的贵人。

最后，我考上了理想的大学。我开心地跑到班主任的办公室，向他表示感谢。班主任却说："其实，你最应该感谢的，是你父亲！"我愣住了，这两年我回家的次数少，即使在家也很少和父亲交流。

班主任拿出一套精美的茶具说："高二那年，你父亲找到我，说你初中时每次都考第一名，是全家人的希望。他知道你最听老师的话，所以诚心恳求我一定要帮帮你。他给我带了这套茶具，要我一定收下。我当时收下了，因为，我知道我收下的是一位父亲的期待。后来你父亲总是偷偷给我送花生等土特产，我拒绝，他却说，这是他的心意，如果不收下，他心里不安。"

班主任说到这儿，我的眼泪早涌了出来。他接着说："那些花生我收下了，这套茶具，还给你父亲吧。我也要感谢他，让我见证了一位父亲的用心良苦，懂得了每个学生背后都有这样一位父亲，让我不敢懈怠自己的工作。"

我明白了，因为在乎，父亲宁愿躲在幕后，默默注视着我。父爱，一刻都不曾离开。