六月的阳光，分外灿烂；六月的鲜花，格外艳丽。

我虽早已成年，但每到六一儿童节，都有一种莫明的兴奋，因为单单是沉浸在无尽的美好回忆中，就足以让我心旌摇荡而激动不已。

小时候，一进入五月，就开始翘首期盼六一的到来。我们每天除了上课写作业，课余活动就是紧锣密鼓地排练“庆六一”的节目。我整个小学时期都担任班上的班长，而我的邻居小芳则是文娱委员，老师每次都把排练节目的任务交给我俩。考虑到男孩子和女孩子的兴趣不同，我们把男孩子和女孩子分开排练。女孩子在跳舞方面有灵感，我们就选择动作柔美的舞蹈如《采蘑菇的小姑娘》《月牙船》等让她们练。男孩子有阳刚之气，我们则选择节奏感较强的歌舞《青蛙跳水》、小品《蚂蚁搬家》等由他们练。在男孩和女孩都学会了他们各自的动作后，再组合起来跳。当然，我们演得最多的还是合唱《学习雷锋好榜样》以及歌舞《王二小》。那时，学校没有舞蹈房、音乐室，我们的排练都是在校操场上进行，我们跳得汗流浃背，唱得嗓子嘶哑，晚上回到家吃完夜饭倒头就睡，可第二天排练时大家仍然精神抖擞，劲头十足。

越近六一，我们的心就越兴奋不已。那时还没有校服，临近节日，学校要求参加表演的同学穿统一的服装。记得上五年级时要演《让我们荡起双桨》大合唱，每人都须穿白衬衫。回家跟父亲要，父亲说家中这么困难，哪有钱买衣服啊。我又转向母亲，母亲心疼我，就偷偷取出她陪嫁来的两块银元卖了，给我买了一件白衬衫。那天穿着雪白的衬衣站在舞台上，那快乐，那轻松，那自豪，现在的孩子们恐怕难以体会。

六一那天，校园里处处洋溢着欢快气氛，鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。学校邀请全体家长来校观看庆六一演出。没有豪华的舞台，没有精美的乐器，没有亮丽的服装，但我们精彩的表演，还是一次次博得了台下家长和师生们最热烈的掌声。我们用动听的歌声唱出了激情与自豪，用优美的舞姿跳出理想和追求，用质朴的语言道出勤奋和进取，用绚丽的梦幻与彩虹，编织出一个彩色的童年！我们在自己的舞台上尽情欢歌，尽情舞蹈，尽情享受童年的欢乐和美好。

演出结束，心情特别愉悦的家长破例拿出五毛、一元钱给孩子们作为奖赏。我们高高兴兴地飞奔到代销店，用奖励的钱买一只冰棒犒劳自己，多余的钱则买一支垂涎已久的英雄钢笔和一本印刷华美的日记本。然后，我们就快快乐乐地一起玩。男孩子一般喜欢玩抽陀螺和驱滚环之类的游戏，而女孩子则喜欢跳橡皮筋和踢格子。

我们走出了小学的校园，那些背着书包奔跑着上学的日子，一去不返了。此后，不是住校就是求学在外。而六一的歌声和笑声，仿佛还在耳畔，我们在歌声与微笑里徜徉，我们的童年就在回忆里慢慢流转，在时光中愈发的质朴，在回想中愈加的清亮。现在，我多么怀念儿时的我，儿时的小伙伴，怀念那时我们一起做过的游戏、唱过的歌，怀念让我们为之废寝忘食的小人书、津津乐道的动画片,还有那时我们一起过的快乐的六一儿童节。

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