苏木美文摘抄网整理的《一只离群的蜜蜂》读后感(精选16篇),供大家参考,大家一起看看吧。
《一只离群的蜜蜂》读后感 篇1
今天,我读了一篇文章,名字叫作《一只离群的蜜蜂》。文章的大意是这样的,一只自以为能干的蜜蜂与蜂群闹了意见,它抱怨大家对它不公平,就去创造自己的天下。可过了几天,它无力地回到蜂群,发现没有它的几天,工作照样进行得很好,便深有感触地说:“无论怎样,‘我’总是不如‘我们’的!”
这个故事充分说明了集体力量的重要性。动物的世界尚且如此,人类社会当然也是一样。
去年的暑假期间,省城合肥举行了一场省级大赛——“琼花杯”古筝大赛。我与我的许多好朋友在古筝老师刘老师的支持下报了重奏。那段时间的练习实在是太紧张了,大家常常是头天晚上在活动中心排练到十点多,第二天上午继续去和同伴们排练一上午……就这样,一天一天过去了,不知弹断了多少根弦,不知讨论了多少遍,也不知翻破了多少琴谱,一曲优美动听的《绿岛小夜曲》在我与同伴们的共同努力下,弹奏十分美妙悦耳了。在比赛时,我们八个人齐心协力的演奏,最后获得了“琼花杯”古筝大赛一等奖!
可在这次比赛中,因一位同学不满队员们的安排,硬是让刘老师把她转到独奏去。可结果却如那只离群的'蜜蜂遇到的一样,我们重奏的队伍并没有受她的影响,还是取得了好成绩,而她却……看到她失落的目光,我想,如果她参加了重奏,与大家融为一体,在集体中发挥自己的一份力量,也就能取得令自己满意的成绩。
所以说,集体的力量总是强于个人的力量。我们要牢记:“三个臭皮匠,赛过诸葛亮。”这句话告诉我们,融入集体事业,发挥自己的力量,就能收获到许多东西,明白很多道理。
《一只离群的蜜蜂》读后感 篇2
今天,我读了一篇文章叫《一只离群的蜜蜂》,讲述了一只蜜蜂认为自己做的工作很多,而吃的蜜太少,和蜂群闹了意见。其中最令我记忆犹新的一句话是:“好,我离开,看你们做得出啥。”这句话是我想起了一件事。
一次,学校要组织一个长绳比赛,班主任和班长选了我等10名同学参加,刚开始练得很好,气氛还算和谐。可是跳着跳着,我就刷小性子,和他们闹了意见。
“我累了,我要休息。”我理直气壮的说。
“不行,就要比赛了,我们还不累,一会再休息吧。”一位同学说完,其他人也纷纷表示赞同。
“那不行,我想休息。你们必须停下来。”我强词夺理。
所有人都用怨恨的目光看着我,好像在对我说“你要是累了就不要参加比赛了,换人啊”。我实在受不了这种目光,就对他们说:“好,我不练了,这个比赛绝对得不了名次!”
我当时虽然很生气,但是火很快就消了,我有些后悔自己的行为。
往后的几天,我常常躲在角落里观察跳长绳的同学,发现他们的练习效率丝毫不逊色于我在的时候,他们的笑容依旧挂在脸庞。
我细细地反思了自己的行为,觉得自己很不对,应该以大局为重。我还懂得了一个道理,一个团队的力量是庞大的,少了你,他们不会有什么损失,正如“你离开了,太阳依旧升起”这个道理。团队协作时,不能以个人利益为主,而是要顾全整体。
于是,我向他们道了歉,他们也是以集体利益为重,先不和我计较,我又重新回到了那个团队中。这一次再练习时,我对周围一切事物都换了一个角度去观察,一切都是那样美好。
就这样几天,我们一直在练习,每天,太阳依旧升起……
《一只离群的蜜蜂》读后感 篇3
读完《一只离群的蜜蜂》的短短几行文字,眼前又浮现起那只愤愤离群的小蜜蜂形象。它让我明白了许多,就像一颗融化在嘴里的糖,先是淡淡的,我明白了不能像这只蜜蜂那样自以为是;甜味渐渐弥漫,我明白了要学会和别人合作,团结一致;甜味愈发醇厚,我猛然想到了自己——以前自己不就是那只小蜜蜂吗?
时光飞逝,虽然那件事已经成为回忆,但仍让我记忆犹新。四年级时,我有几个非常要好的朋友。在一起玩时,好的就像亲姐妹,可不知不觉中我却变得如那只小蜜蜂一样。仅仅是因为一次游戏,因为我的自以为是,我失去了让人羡慕的友情。清晰地记得我们玩的是跳绳比赛,我们分为两组进行两分钟连环跳,哪组跳得多哪组就赢。比赛开始!我在的一组一路过关斩将,一个接着一个如流水通畅的小溪,那绳儿甩的飞快,只见我们如一只只翩翩起舞的蝶儿穿梭在绳子的中间,闪烁的白光伴着有节奏的脚步,我们组赢了!可这是,我们却为功劳争了起来。她们都说自己出的力多,我不服气便大声喊道:“我出的力才是最大的!”但别人纷纷指责我:“你功劳大,我们没功劳?”这句话可让我生了气,我一时没了理智:“我不好,你们从不让让我!那我们绝交,我就不信离开你们我还做不成事了!”说完,我就气冲冲的走了。可一晚过后,我便后悔了。我想和她们和好了,可我一走进她们,她们就远远的走开了,再也不理我了。我后悔了心里的苦水不断涌出来,这一切都是因为我。
我失去了朋友也明白了得更深:人生之路漫长,总会与别人合作,只靠自己总会有做不成的事。一个人的力量是微弱的,但许多人团结在一起,那力量便是无穷的。一滴水的.力量是微弱的,可它汇聚成长江便可推动新的时代;一个音符的声音是单调的,可它汇聚成一片乐章便可奏出动听的乐曲;一棵树的力量是微弱的,可它汇聚成一片树林便会造福人类!
《一只离群的蜜蜂》读后感 篇4
这篇文章讲了一只蜜蜂特别的自以为是。因觉得自己做的工作很多,努力的劳动比别的蜜蜂多,可是吃的蜜太少,它就抱怨大家对他不公平,忘记了他的功劳。于是,它非常得气愤,就离开了这个地方,说:“好,我离开,看你们做得出啥。”
读了这篇文章后,我深深地感受到了:不光是你一个人出的力度多,其他蜜蜂也跟你一样呀!一样得疲劳,一样得负责任,一样得努力。你分到的蜜很少,可其他蜜蜂分到的蜜也跟你差不多,多到哪里去。就算是你走了,离开了这个地方。但我相信,少了你一个,其他蜜蜂也可以的,很努力得工作,采到的蜜也不少的'。你太自以为是了。我觉得另一只蜜蜂质问你的时候也不对,它应该用语言好好说话,去安慰你,让你留下来继续工作。
在生活中,我也发生过这样的事情:有一次周末,我和妹妹在帮妈妈打扫卫生,妈妈就给我俩分配了任务。她说:“乐乐、瑶瑶,你们一起打扫我的房间,打扫完我就给你们做水果沙拉吃。”我们开始收拾打扫了,大约过了二十多分钟,终于打扫完了。我和妹妹两个人都累得精疲力尽了。过了一会,妈妈过来检查了,手上就拿着一碟水果沙拉过来。东看看,西看看,看完后说:“你们真是太棒了,以后要多多努力,天天帮妈妈做家务。快吃吧!我看了一下我的和妹妹的,发现妹妹的比我多,我就气愤地对妈妈说:“为什么妹妹的比我的多?明明就是我做的事情最多诶。”我打抱不平。妈妈说:“你看看你妹妹劳动了没有?毕竟她比你小。于是,我就愤怒地走出了家门,到小姨家去了。心里觉得自己特别的委屈。
不仅是这件事,还有好多好多像我和那只离群的蜜蜂发生的事情。我们太自以为是了,觉得自己比其他人付出的多。今后,我一定会改掉这个毛病的。
《一只离群的蜜蜂》读后感 篇5
《一只离群的蜜蜂》是一篇短文,主要讲了一只蜜蜂不满足于自己所得的酬劳,最后离开集体的事。
读完这篇文章,我一下子就想到了科学巨匠霍金,命运对他是那么的不平,他却用一颗坚强的心去面对命运。这和小蜜蜂是多么大的反差啊!
这只离群的小蜜蜂还勾起了我的一段回忆。
那是一个寒冷的冬天,大雪飞扬,很快就盖住了低矮的小草。我穿上厚底鞋,戴上羊毛手套,蹦蹦跳跳地出门去找小伙伴玩。
我很快找到了她们。我们商量了一下,觉得应该干一件有意义的事。大家投票表决的结果是帮助大人扫雪。
我们每人拿一把铲子,一把笤帚,准备开始扫雪。我们小伙伴分成了几个小组,我和楠楠、双双她们一组。我们组又进行了分工:双双铲雪,我和楠楠扫雪。
一开始,我们干得都很好,几个大人还夸了我和楠楠,我们俩非常高兴,只有双双不太高兴。我想:可能是大人们没有夸她吧,可是也没太在意。
一会儿,双双来找我,叫我和她聊聊天,我答应了,楠楠也乐颠颠地跑了过来。
双双盯着我说:“我是最辛苦的,为什么大人不表扬我?”我笑了,原来她忌妒呢!我轻轻地说:“谁知道呢,再说铲雪和扫雪都差不多嘛。”“是埃”楠楠也插嘴道。
双双生气了,脸涨得红红的`,一字一句地说:“我走好了,看你们能扫多少。”说完,她就头也不回了丢下小铲子跑了。天都黑了她没见她回来。
你看,双双和小蜜蜂多像埃一样地任性,一样地自以为是。我们要做一个无私奉献、为别人着想的人,不可以像小蜜蜂那样斤斤计较、自私自利的人。不然,你必定会被集体抛弃的。
《一只离群的蜜蜂》读后感 篇6
我读过这样一个故事,讲的是一只自以为是的蜜蜂以为自己很能干,吃的蜜太少了,就跟蜂群闹了意见。但是蜂群却质问它难道没有看见大伙出的力吗?于是,那只自以为是的蜜蜂气呼呼的飞走了。
读了这篇故事,我忽然觉得自己似乎就是这只自以为是的小蜜蜂,因为,我曾经狂妄自大,曾经目中无人,也曾经嘲笑过别人。
在班上我的学习成绩一直名列前茅,老师经常表扬我:“彤彤,真棒!”“真聪明!”同学们常向我投来羡慕的眼光,我渐渐变得骄傲起来。
这个学期,老师发现我的作文成绩逐渐下降,考试也不那么认真仔细了。于是有一天老师找到我,语重心长的劝我:“你知道有的人走路时为什么容易摔倒吗?”我有些疑惑不解。“那就是当他头抬得太高的时候。你最近作文成绩下降很多,半期考就要到了,要加把劲了!”我心里却直犯嘀咕,不就是作文成绩下降了一点吗,买一本作文书看看就解决了嘛。于是我买了一本作文书,但结果因为贪玩,一页都没读。
半期考来了,我轻松地答完了试卷,满不在乎地交给老师,望着那些抓耳挠腮的“苦难同胞们”,心里得意极了。
过了几天,发试卷了,教室里静悄悄的,连一根针掉下去也能听得见,同学们表情严肃,小脸绷得的紧紧的。老师开始念成绩:“吴佳96,桑桑95,高佳95,晴雯94……”好久了还没听到我的名字,难道老师把我给漏掉了?我不禁着急起来,希望老师能念道:“对了,漏掉一个同学,吴彤彤100分!”正想着,突然听到“吴彤彤84”,老师的目光像一把冷冰冰的剑刺向了我,我愣住了。全班同学都在窃窃私语。我回过神,腿像灌了铅似地,缓慢地走上讲台,接过老师手中的试卷,含着泪跑回了座位。
我现在终于明白老师说的话里的意思了。“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”“谦受益,满招损。”这个故事又让我想起这些古训。我也想劝那些自以为是,骄傲自大的同学们认真读《一只离群的蜜蜂》,从这里面吸取教训,戒骄戒躁,发奋努力,成长为有用的人,不做“离群的小蜜蜂”。
《一只离群的蜜蜂》读后感 篇7
今天一次偶然的机会中,我阅读了《一只离群的蜜蜂》。这只愚昧的蜜蜂竟为了自己的利益,离开了自己相依为命的同伴。为蜜蜂的行为感到可悲的同时,我猛然地想起:自己曾几何时也做过这只蜜蜂!
“明天的航模比赛中,要齐心协力,好好为咱学校争光!”航模老师语重心长地对我们说。这是三年级是去比赛航模的前夕,老师对我们嘱咐着。我和其他四位同学认真地点了点头……
“丁零……”转眼间,比赛开始了——
望着一大堆零零碎碎的`材料,我们开始“手忙脚乱”地忙开了。“我来准备船身”“我负责这部分”“我做黏贴工作”……一似乎照计划行事,一切似乎风平浪静……
“啊!我想到了一个比这还创意的模型,如果我们做出来,肯定报一等!”我猛然想起了另一个计划,便放下手中已完成一半的模型,开始得意洋洋地向同伴比划起来。
“怎么样,重做吧!“我望着那一脸无辜的模型,想象着它“脱胎换骨”的情景。
“不好吧!”在一旁的小宇把头摇得似拨浪鼓。
“小叶,你计划中的模型确实是完美,但所剩的时间不多了,这样下去,肯定做不成的。”连平常少言寡语的小霞也直撇嘴。
“是啊,是啊……”其他两为同学也应和着。
望着他们“反抗”的神色,我顿时涨红了脸:我给你们出点子,你们反说我“闹事”?我随即转羞为怒:“不,我一定要改装!”
“小叶,你不要闹了!”
“哼,你们不照我做,我就罢工!”同学们对我的话感到极其震惊。于是,我便闷闷不乐地待在一旁,任凭他们怎么劝也无动于衷。最后因我没有做完自己的本职工作,致使比赛结束后监考老师带走了那件残缺不全的航模,那次比赛结果也就可想而知了……
回来以后,航模老师把我叫到面前,那是的我已被懊悔与惭愧占满了心头,欲哭无泪,如同一朵即将凋零的玫瑰,低垂着脑袋,等待老师的一顿“严刑拷打”。没想到老师竟慢慢地掰开我的手,仔仔细细地写上了“团结”俩字,再次语重心长地说:“好好珍惜吧,这会使你受益无穷!”
我热泪盈眶……
在后来的日子里,我将团结二字牢牢地烙在了我的心上,我要将它永远地珍惜于心中,不再做那只离群的蜜蜂
《一只离群的蜜蜂》读后感 篇8
读完《一只离群的蜜蜂》这个小故事,我觉得小主人公好像就是所有的人;我迫不及待地要看第二遍,又感觉主人公就是我的亲人;我又想再看第三遍,顿时,感到小主人公就是我自己。
想起前年一场大雪过后,我和姐姐与小伙伴们一起打雪仗,我、姐姐和雯雯一组,飞飞、甜甜和浩浩一组,我负责做雪球,姐姐专门筑墙,雯雯是攻击手。开始,我做得非常顺利,可渐渐就厌倦了,就为自己打抱不平:凭什么让我做最苦的活儿?做了半天也没能攻击一回敌人,太没意思了,干脆一不做,二不休,不干了!雯雯看见我不做也没法办法,但她自己边做雪球边打雪仗。过了一会儿,他们的欢声笑语又把我吸引了,我觉得无聊,就又参加了,我边做边打,“啪”的一声,砸中了飞飞,雪花四溅,顿时,他的头上一片雪白,一下子被我打得晕头转向,一个踉跄没站稳,摔了个四脚朝天,我们队员哈哈大笑起来,我也开心地咧开了嘴。从这以后,我知道了团结的力量是最大的`。
在接力赛中,我们队友,只要一个跑慢了,其他人也可能失去信心,后果就会不堪设想,但团结起来就能创造奇迹。那次学校拔河比赛中,我也参加了,可不管我怎么使劲,绳子就是不听话,不跟我走,等大家一齐加油、用力,绳子就乖乖地跟我们走了,我知道了一个人用力是无法取胜的,而大家心往一处想,劲往一处使,就能赢得比赛的胜利。
一个人的力量多么渺小,众人的力量是如此巨大;一滴水是微不足道的,千万滴水滴就能汇成大江大河;一架钢琴弹出的曲子并不响亮,百十架钢琴弹出的乐曲震耳欲聋;一棵树木只能遮住一点光阴,大片森林却能抵御狂风暴雨……
《一只离群的蜜蜂》读后感 篇9
寒假就要结束了,我的寒假作业也已经接近尾声。寒假作业上有一篇文章——《一只离群的蜜蜂》。文章的大意是:一只自以为是的蜜蜂觉得自己干的活很多,吃的蜜却太少。在跟别的蜜蜂吵了一架之后,他一气之下离开了蜂群,他要建造属于自己的天地。可是过了几天他又扇动着无力的翅膀回来了。经过一番恳求,蜜蜂们让他回到了蜂群。看到工作一点儿没耽误,他无不惊讶地感叹到:“无论怎样,‘我’总是不如‘我们’的`!”
读了这篇文章,我想到了一件事情。
四年级的时候,我参加了“科学实验兴趣小组”。一个星期五,老师在第一节课下课后领着我们去校南区试验田摘蚕豆。一开始由于是一个人一个人地分头摘,所以我们收获的都不多,多则十几个,少则只有七八个,后来老师让我们两个人一组,一人摘豆,一人牵袋装豆,一会儿功夫,我们每组都收获了四五十个!
是啊,“众人拾柴火焰高”、“人多力量大”不都是这个意思么?如果只靠自己一人,怎能闯天下?正如那只蜜蜂所说的:“无论怎样,‘我’总是不如‘我们’的!”所以,不要以为自己神通广大。
而且,一个人不能因为自己有一点点小成绩而自满。这只蜜蜂不正是因为这一点,再加上忽略了群体的力量,才离群的吗?我认为,这只蜜蜂还有点儿缺少自知之明,他非常的骄傲、自以为是。但是不管做什么,都要谦虚,因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后”啊!要不然,我们就会像文中的蜜蜂一样,“扇动着无力的翅膀”喽!
《一只离群的蜜蜂》读后感 篇10
今天一次偶然的机会中,我阅读了《一只离群的蜜蜂》。这只愚昧的蜜蜂竟为了自己的利益,离开了自己相依为命的同伴。为蜜蜂的行为感到可悲的同时,我猛然地想起:自己曾几何时也做过这只蜜蜂!
“明天的航模比赛中,要齐心协力,好好为咱学校争光!”航模老师语重心长地对我们说。这是三年级是去比赛航模的前夕,老师对我们嘱咐着。我和其他四位同学认真地点了点头……
“丁零……”转眼间,比赛开始了——
望着一大堆零零碎碎的材料,我们开始“手忙脚乱”地忙开了。“我来准备船身”“我负责这部分”“我做黏贴工作”……一似乎照计划行事,一切似乎风平浪静……
“啊!我想到了一个比这还创意的模型,如果我们做出来,肯定报一等!”我猛然想起了另一个计划,便放下手中已完成一半的模型,开始得意洋洋地向同伴比划起来。
“怎么样,重做吧!“我望着那一脸无辜的模型,想象着它“脱胎换骨”的情景。
“不好吧!”在一旁的小宇把头摇得似拨浪鼓。
“小叶,你计划中的模型确实是完美,但所剩的时间不多了,这样下去,肯定做不成的。”连平常少言寡语的小霞也直撇嘴。
“是啊,是啊……”其他两为同学也应和着。
望着他们“反抗”的神色,我顿时涨红了脸:我给你们出点子,你们反说我“闹事”?我随即转羞为怒:“不,我一定要改装!”
“小叶,你不要闹了!”
“哼,你们不照我做,我就罢工!”同学们对我的话感到极其震惊。于是,我便闷闷不乐地待在一旁,任凭他们怎么劝也无动于衷。最后因我没有做完自己的本职工作,致使比赛结束后监考老师带走了那件残缺不全的航模,那次比赛结果也就可想而知了……
回来以后,航模老师把我叫到面前,那是的我已被懊悔与惭愧占满了心头,欲哭无泪,如同一朵即将凋零的玫瑰,低垂着脑袋,等待老师的一顿“严刑拷打”。没想到老师竟慢慢地掰开我的手,仔仔细细地写上了“团结”俩字,再次语重心长地说:“好好珍惜吧,这会使你受益无穷!”
我热泪盈眶……
在后来的日子里,我将团结二字牢牢地烙在了我的心上,我要将它永远地珍惜于心中,不再做那只离群的蜜蜂
《一只离群的蜜蜂》读后感 篇11
读完《一只离群的蜜蜂》一文,眼前又浮现出那只愤愤离群的小蜜蜂。它让我明白了许多,就像一颗融化在嘴里的糖,先是淡淡的,让我明白了不能像这只蜜蜂那样自以为是;然后,甜味渐渐出来,让我明白了要团结一致;甜味越来越浓,我想到了自己,以前的自己不就是那只小蜜蜂吗?
时光飞逝,虽然那件事已经成为往事,但至今让我记忆犹新。三年级时,我有几个好朋友,大家在一起玩得非常开心,可不知不觉中我却变得如那只小蜜蜂一样,仅仅因为一次游戏,因为我的自以为是,我失去了一段友情。
记得当时我们玩的是红领巾绑脚游戏,分成两组,看哪一组先到终点。比赛开始后,我所在的这一组一路过关斩将,没有人停顿、没有人摔倒,一路通畅。阳光下,我们节奏地踩着步法统一前进,最终赢得了比赛。可这时,我们却争起了功劳。她们都说自己出的力多,我不服气便大声喊道:“我出的力才是最大的!”但其他人却说:“难道只有你功劳大,我们没功劳?”这句话让我生气了,我一气之下说:“我功劳没有行了吧,我走,我不信我走了你们还能赢。”说完,我就气冲冲地走了。可一晚过后,我便后悔了。
我失去朋友的同时也明白了更深的道理:人生的道路很长,总要与别人合作,只靠自己总会有做不成的事。一个人的力量是微弱的,但许多人团结在一起,那力量便是无穷的'。一滴水的力量是微弱的,但是很多滴水的力量就可以汇成河,所以我们不应该像那只离群的蜜蜂,夸大自己的功劳,居功自傲,我们要懂得,团队的力量才是巨大的。
《一只离群的蜜蜂》读后感 篇12
这篇文章讲了一只蜜蜂特别的自以为是。因觉得自己做的工作很多,努力的劳动比别的蜜蜂多,可是吃的蜜太少,它就抱怨大家对他不公平,忘记了他的功劳。于是,它非常得气愤,就离开了这个地方,说:“好,我离开,看你们做得出啥。”
读了这篇文章后,我深深地感受到了:不光是你一个人出的力度多,其他蜜蜂也跟你一样呀!一样得疲劳,一样得负责任,一样得努力。你分到的'蜜很少,可其他蜜蜂分到的蜜也跟你差不多,多到哪里去。就算是你走了,离开了这个地方。但我相信,少了你一个,其他蜜蜂也可以的,很努力得工作,采到的蜜也不少的。你太自以为是了。我觉得另一只蜜蜂质问你的时候也不对,它应该用语言好好说话,去安慰你,让你留下来继续工作。
在生活中,我也发生过这样的事情:有一次周末,我和妹妹在帮妈妈打扫卫生,妈妈就给我俩分配了任务。她说:“乐乐、瑶瑶,你们一起打扫我的房间,打扫完我就给你们做水果沙拉吃。”我们开始收拾打扫了,大约过了二十多分钟,终于打扫完了。我和妹妹两个人都累得精疲力尽了。过了一会,妈妈过来检查了,手上就拿着一碟水果沙拉过来。东看看,西看看,看完后说:“你们真是太棒了,以后要多多努力,天天帮妈妈做家务。快吃吧!我看了一下我的和妹妹的,发现妹妹的比我多,我就气愤地对妈妈说:“为什么妹妹的比我的多?明明就是我做的事情最多诶。”我打抱不平。妈妈说:“你看看你妹妹劳动了没有?毕竟她比你小。于是,我就愤怒地走出了家门,到小姨家去了。心里觉得自己特别的委屈。
不仅是这件事,还有好多好多像我和那只离群的蜜蜂发生的事情。我们太自以为是了,觉得自己比其他人付出的多。今后,我一定会改掉这个毛病的。
《一只离群的蜜蜂》读后感 篇13
今天我读了《一只离群的蜜蜂》这个故事。这个故事的内容是:有一只蜜蜂总以为自己很勤劳,但是自己吃得蜜很少,于是便生气的飞离了蜂巢……我不知道这个故事的后半部分。但这让我想起了一件事:
三个星期前我们班举行了一次大扫除,老师给每个组分配了任务,我们组负责清结整个教室。我们每一个人都很认真的去打扫。大扫除结束后,老师决定给勤劳的同学发奖品,每个组选三个人领奖。组长们把名字写在纸上交给老师,我想自己打扫得那么认真,上面一定有我的名字,可是一直到领奖结束也没有我的份。我十分气愤,我那么用心的打扫,领奖时竟然没有我的份。好,既然你们先不仁,那就别怪我不义了。下次我就不打扫干净,让你这个组长被老师臭骂一顿。我为自己想出的计划暗暗高兴。
上个星期五又有一次大扫除,我故意扫不干净,心想:这回看你这个组长怎么被老师骂。打扫结束后我去看我扫的那个地方,结果却被扫的一尘不染,真是气死我了。后来,老师说我们组打扫得最干净,要给我们发奖品。当我上台去领奖的时候,立刻就有几个同学说:“我好像没有看见他扫啊。”其他几个同学立刻附和说:“是啊是啊。”还有同学说:“他没打扫也来领奖,真不要脸。”接着全班都哄堂大笑。我在嘲笑中回到座位,恨不得找个地缝钻进去。
我从这件事中明白了:惟有具备强烈的合作精神的人,才能生存,创造文明。
《一只离群的蜜蜂》读后感 篇14
我读过这样一个故事,讲的是一只自以为是的蜜蜂以为自己很能干,吃的蜜太少了,就跟蜂群闹了意见。但是蜂群却质问它难道没有看见大伙出的力吗?于是,那只自以为是的蜜蜂气呼呼的飞走了。
读了这篇故事,我忽然觉得自己似乎就是这只自以为是的小蜜蜂,因为,我曾经狂妄自大,曾经目中无人,也曾经嘲笑过别人。
在班上我的学习成绩一直名列前茅,老师经常表扬我:“彤彤,真棒!”“真聪明!”同学们常向我投来羡慕的眼光,我渐渐变得骄傲起来。
这个学期,老师发现我的作文成绩逐渐下降,考试也不那么认真仔细了。于是有一天老师找到我,语重心长的劝我:“你知道有的人走路时为什么容易摔倒吗?”我有些疑惑不解。“那就是当他头抬得太高的时候。你最近作文成绩下降很多,半期考就要到了,要加把劲了!”我心里却直犯嘀咕,不就是作文成绩下降了一点吗,买一本作文书看看就解决了嘛。于是我买了一本作文书,但结果因为贪玩,一页都没读。
半期考来了,我轻松地答完了试卷,满不在乎地交给老师,望着那些抓耳挠腮的“苦难同胞们”,心里得意极了。
过了几天,发试卷了,教室里静悄悄的,连一根针掉下去也能听得见,同学们表情严肃,小脸绷得的紧紧的。老师开始念成绩:“吴佳96,桑桑95,高佳95,晴雯94……”好久了还没听到我的名字,难道老师把我给漏掉了?我不禁着急起来,希望老师能念道:“对了,漏掉一个同学,吴彤彤100分!”正想着,突然听到“吴彤彤84”,老师的目光像一把冷冰冰的剑刺向了我,我愣住了。全班同学都在窃窃私语。我回过神,腿像灌了铅似地,缓慢地走上讲台,接过老师手中的试卷,含着泪跑回了座位。
我现在终于明白老师说的话里的意思了。“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”“谦受益,满招损。”这个故事又让我想起这些古训。我也想劝那些自以为是,骄傲自大的同学们认真读《一只离群的蜜蜂》,从这里面吸取教训,戒骄戒躁,发奋努力,成长为有用的人,不做“离群的小蜜蜂”。
《一只离群的蜜蜂》读后感 篇15
今天,我读了一篇文章,名字叫作《一只离群的蜜蜂》。文章的大意是这样的,一只自以为能干的蜜蜂与蜂群闹了意见,它抱怨大家对它不公平,就去创造自己的天下。可过了几天,它无力地回到蜂群,发现没有它的几天,工作照样进行得很好,便深有感触地说:“无论怎样,‘我’总是不如‘我们’的!”
这个故事充分说明了集体力量的重要性。动物的世界尚且如此,人类社会当然也是一样。
去年的暑假期间,省城合肥举行了一场省级大赛——“琼花杯”古筝大赛。我与我的许多好朋友在古筝老师刘老师的支持下报了重奏。那段时间的练习实在是太紧张了,大家常常是头天晚上在活动中心排练到十点多,第二天上午继续去和同伴们排练一上午……就这样,一天一天过去了,不知弹断了多少根弦,不知讨论了多少遍,也不知翻破了多少琴谱,一曲优美动听的《绿岛小夜曲》在我与同伴们的共同努力下,弹奏十分美妙悦耳了。在比赛时,我们八个人齐心协力的演奏,最后获得了“琼花杯”古筝大赛一等奖!
可在这次比赛中,因一位同学不满队员们的安排,硬是让刘老师把她转到独奏去。可结果却如那只离群的蜜蜂遇到的一样,我们重奏的队伍并没有受她的影响,还是取得了好成绩,而她却……看到她失落的目光,我想,如果她参加了重奏,与大家融为一体,在集体中发挥自己的一份力量,也就能取得令自己满意的成绩。
所以说,集体的力量总是强于个人的力量。我们要牢记:“三个臭皮匠,赛过诸葛亮。”这句话告诉我们,融入集体事业,发挥自己的力量,就能收获到许多东西,明白很多道理。
《一只离群的蜜蜂》读后感 篇16
读完《一只离群的蜜蜂》一文,眼前又浮现出那只愤愤离群的小蜜蜂。它让我明白了许多,就像一颗融化在嘴里的糖,先是淡淡的,让我明白了不能像这只蜜蜂那样自以为是;然后,甜味渐渐出来,让我明白了要团结一致;甜味越来越浓,我想到了自己,以前的自己不就是那只小蜜蜂吗?
时光飞逝,虽然那件事已经成为往事,但至今让我记忆犹新。三年级时,我有几个好朋友,大家在一起玩得非常开心,可不知不觉中我却变得如那只小蜜蜂一样,仅仅因为一次游戏,因为我的自以为是,我失去了一段友情。
记得当时我们玩的是红领巾绑脚游戏,分成两组,看哪一组先到终点。比赛开始后,我所在的这一组一路过关斩将,没有人停顿、没有人摔倒,一路通畅。阳光下,我们节奏地踩着步法统一前进,最终赢得了比赛。可这时,我们却争起了功劳。她们都说自己出的力多,我不服气便大声喊道:“我出的力才是最大的!”但其他人却说:“难道只有你功劳大,我们没功劳?”这句话让我生气了,我一气之下说:“我功劳没有行了吧,我走,我不信我走了你们还能赢。”说完,我就气冲冲地走了。可一晚过后,我便后悔了。
我失去朋友的同时也明白了更深的道理:人生的道路很长,总要与别人合作,只靠自己总会有做不成的事。一个人的力量是微弱的.,但许多人团结在一起,那力量便是无穷的。一滴水的力量是微弱的,但是很多滴水的力量就可以汇成河,所以我们不应该像那只离群的蜜蜂,夸大自己的功劳,居功自傲,我们要懂得,团队的力量才是巨大的。